База данных: Университетская библиотека ONLINE
Страница 23, Результатов: 247
Отмеченные записи: 0
221.
Подробнее
Левицкая, Т. В.
Кейс-задачи как средство формирования гражданской идентичности у учащихся 7-8 классов во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Т. В. Левицкая ; Сургутский государственный педагогический университет. - Сургут : б.и., 2022. - 150 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 77-91. - Б. ц.
Аннотация: В связи с большой популярностью разных видов средств массовой информации, необходимо понимать, что на личность подростка могут влиять не только авторитетные проверенные СМИ, но и различного рода фейк-ньюс, что приведет к формированию отрицательного мировоззрения и негативной гражданской идентичности. Таким образом, нам представляется важным разработать диагностический инструментарий, комплекс кейс-задач и систему оценивания их решения, которые бы непосредственно формировали у учащихся гражданскую идентичность. В работе теоретически обоснованы и экспериментально проверены возможности использования кейс-задач как средства для формирования гражданской идентичности у учащихся 7-8 классов во внеурочной деятельности.
Левицкая, Т. В.
Кейс-задачи как средство формирования гражданской идентичности у учащихся 7-8 классов во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Т. В. Левицкая ; Сургутский государственный педагогический университет. - Сургут : б.и., 2022. - 150 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 77-91. - Б. ц.
Аннотация: В связи с большой популярностью разных видов средств массовой информации, необходимо понимать, что на личность подростка могут влиять не только авторитетные проверенные СМИ, но и различного рода фейк-ньюс, что приведет к формированию отрицательного мировоззрения и негативной гражданской идентичности. Таким образом, нам представляется важным разработать диагностический инструментарий, комплекс кейс-задач и систему оценивания их решения, которые бы непосредственно формировали у учащихся гражданскую идентичность. В работе теоретически обоснованы и экспериментально проверены возможности использования кейс-задач как средства для формирования гражданской идентичности у учащихся 7-8 классов во внеурочной деятельности.
222.
Подробнее
Василенко, А. С.
Экспертиза качества использования детских сайтов в познавательном развитии старших дошкольников [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. С. Василенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : б.и., 2022. - 116 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 80-88. - Б. ц.
Аннотация: В работе разработан и апробирован инструментарий качества использования детских сайтов в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста.
Василенко, А. С.
Экспертиза качества использования детских сайтов в познавательном развитии старших дошкольников [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. С. Василенко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : б.и., 2022. - 116 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 80-88. - Б. ц.
Аннотация: В работе разработан и апробирован инструментарий качества использования детских сайтов в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста.
223.
Подробнее
Поташов, А. А.
Применение технологии сторителлинга для повышения учебной мотивации школьников на уроках технологии в 6 классе [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. А. Поташов ; Кафедра технологического и художественного образования. - Великий Новгород : б.и., 2022. - 167 с. : ил., табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 105-108. - Б. ц.
Аннотация: В выпускной квалификационной работе рассмотрены методы обучения, способствующие повышению учебной мотивации учащихся, предложены формулировки понятия «визуальная новелла» и «цифровой образовательный ресурс». Представлены типы современных визуальных новелл и современных цифровых образовательных ресурсов, рассмотрены основные параметры игр жанра визуальная новелла. Представлена компьютерная образовательная игра, предложены дидактическое, методическое и диагностическое обеспечение образовательной программы. Представлен диагностический инструментарий для определения динамики повышения учебной мотивации школьников.
Поташов, А. А.
Применение технологии сторителлинга для повышения учебной мотивации школьников на уроках технологии в 6 классе [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. А. Поташов ; Кафедра технологического и художественного образования. - Великий Новгород : б.и., 2022. - 167 с. : ил., табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 105-108. - Б. ц.
Аннотация: В выпускной квалификационной работе рассмотрены методы обучения, способствующие повышению учебной мотивации учащихся, предложены формулировки понятия «визуальная новелла» и «цифровой образовательный ресурс». Представлены типы современных визуальных новелл и современных цифровых образовательных ресурсов, рассмотрены основные параметры игр жанра визуальная новелла. Представлена компьютерная образовательная игра, предложены дидактическое, методическое и диагностическое обеспечение образовательной программы. Представлен диагностический инструментарий для определения динамики повышения учебной мотивации школьников.
224.
Подробнее
Кулыева, Б. Н.
Современные средства обучения русскому языку (5 класс) [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Б. Н. Кулыева ; Кафедра русского языка, литературы и журналистики. - Йошкар-Ола : б.и., 2022. - 71 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 57-65. - Б. ц.
Аннотация: Образовательный процесс невозможен без использования средств обучения, одного из важнейших компонентов дидактической системы. Они выполняют различные функции: реализуют принципы доступности и наглядности, обогащают педагогический, технологический инструментарий учителей; убирают рутинность из работы педагогов, способствуют повышению методического мастерства учителей. Актуальность данной выпускной квалификационной работы обусловлена появлением ряда новых средств обучения и необходимостью их подробного исследования.
Кулыева, Б. Н.
Современные средства обучения русскому языку (5 класс) [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Б. Н. Кулыева ; Кафедра русского языка, литературы и журналистики. - Йошкар-Ола : б.и., 2022. - 71 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 57-65. - Б. ц.
Аннотация: Образовательный процесс невозможен без использования средств обучения, одного из важнейших компонентов дидактической системы. Они выполняют различные функции: реализуют принципы доступности и наглядности, обогащают педагогический, технологический инструментарий учителей; убирают рутинность из работы педагогов, способствуют повышению методического мастерства учителей. Актуальность данной выпускной квалификационной работы обусловлена появлением ряда новых средств обучения и необходимостью их подробного исследования.
225.
Подробнее
Бельтюгова, М. Г.
Информационно-методическое обеспечение дистанционного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / М. Г. Бельтюгова ; Балтийский федеральный университет им. И. Канта. - Калининград : б.и., 2021. - 123 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: В данном исследовании разработан и апробирован новый информационно-методический инструментарий дистанционного психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Бельтюгова, М. Г.
Информационно-методическое обеспечение дистанционного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / М. Г. Бельтюгова ; Балтийский федеральный университет им. И. Канта. - Калининград : б.и., 2021. - 123 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: В данном исследовании разработан и апробирован новый информационно-методический инструментарий дистанционного психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
226.
Подробнее
Королева, Е. Д.
Разработка методического сопровождения процесса развития персонала как ведущего элемента профилактики конфликтов в организации [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Е. Д. Королева ; Казанский (Приволжский) федеральный университет. - Казань : б.и., 2021. - 142 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 104-114. - Б. ц.
Аннотация: В работе разработан пакет методического сопровождения процесса развития персонала для осуществления профилактики конфликтов в организации. Определены основные причины возникновения организационных конфликтов; проведен анализ теории поколений, имеющихся методик сопровождения процесса развития персонала, определено влияние особенностей поколений на специфику процесса развития персонала и выявлены методики, учитывающие специфику мышления и восприятия информации поколениями Y, Z; проведен анализ влияния цвета, символов и образов на восприятие сотрудниками информации и спроектирован на основе полученных данных конфликтологический методический инструментарий развития персонала в арсенале конфликт-менеджера организации, а также разработаны рекомендации к их применению.
Королева, Е. Д.
Разработка методического сопровождения процесса развития персонала как ведущего элемента профилактики конфликтов в организации [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Е. Д. Королева ; Казанский (Приволжский) федеральный университет. - Казань : б.и., 2021. - 142 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 104-114. - Б. ц.
Аннотация: В работе разработан пакет методического сопровождения процесса развития персонала для осуществления профилактики конфликтов в организации. Определены основные причины возникновения организационных конфликтов; проведен анализ теории поколений, имеющихся методик сопровождения процесса развития персонала, определено влияние особенностей поколений на специфику процесса развития персонала и выявлены методики, учитывающие специфику мышления и восприятия информации поколениями Y, Z; проведен анализ влияния цвета, символов и образов на восприятие сотрудниками информации и спроектирован на основе полученных данных конфликтологический методический инструментарий развития персонала в арсенале конфликт-менеджера организации, а также разработаны рекомендации к их применению.
227.
Подробнее
Морозов, А. К.
Методы и инструменты разработки информационной системы организации образовательной деятельности учреждения [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. К. Морозов ; Тольяттинский государственный университет. - Тольятти : б.и., 2021. - 92 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: Исследование различных направлений в области оптимизации и организационного управления процессом образования показывает, что на практике их применение шире, чем то, что уже реализуется сегодня. Результаты анализа позволяют выявить противоречие между необходимостью использования достоверных знаний для развития организационно-управленческого процесса и отсутствием средств для эффективной реализации такого управления. С помощью различных средств, которые могут позволить развиваться образовательному процессу, могут быть разрешены данные противоречия. Самым подходящим средством, с помощью которых можно оптимизировать распределение времени аудиторной нагрузки преподавателей, является автоматизированная информационная система (АИС). В работе разработан метод, с помощью которого можно добиться оптимизации внеаудиторной нагрузки педагогического состава, а также создан инструментарий с помощью которого можно внедрить данную систему.
Морозов, А. К.
Методы и инструменты разработки информационной системы организации образовательной деятельности учреждения [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. К. Морозов ; Тольяттинский государственный университет. - Тольятти : б.и., 2021. - 92 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: Исследование различных направлений в области оптимизации и организационного управления процессом образования показывает, что на практике их применение шире, чем то, что уже реализуется сегодня. Результаты анализа позволяют выявить противоречие между необходимостью использования достоверных знаний для развития организационно-управленческого процесса и отсутствием средств для эффективной реализации такого управления. С помощью различных средств, которые могут позволить развиваться образовательному процессу, могут быть разрешены данные противоречия. Самым подходящим средством, с помощью которых можно оптимизировать распределение времени аудиторной нагрузки преподавателей, является автоматизированная информационная система (АИС). В работе разработан метод, с помощью которого можно добиться оптимизации внеаудиторной нагрузки педагогического состава, а также создан инструментарий с помощью которого можно внедрить данную систему.
228.
Подробнее
Кареева, Ю. В.
Направления развития рынка слияний и поглощений российских и зарубежных компаний [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Ю. В. Кареева ; Кубанский государственный университет (КубГУ). - Краснодар : б.и., 2021. - 96 с. : табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Актуальность исследования. За последние десятилетия в различных секторах мировой экономики произошли значительные изменения. Процесс глобализации меняет характер конкуренции и структуру бизнеса. На сегодняшний день в общемировой и российской практике наблюдается тенденция консолидации активов и концентрации производственной деятельности, где особое место занимают сделки по слиянию и поглощению компаний (M&A), которые становятся значительной частью глобального потока прямых иностранных инвестиций. Корпорации по всему миру часто используют сделки M&A как стратегический инструмент для повышения своей конкурентоспособности и эффективности. Несмотря на объективную необходимость использования данного инструмента для улучшения конкурентных позиций на мировом рынке, наблюдается крайне низкая эффективность сделок по слияниям и поглощениям с участием российских компаний. Российский рынок M&A находится на начальном этапе своего развития относительно западных стран, что и обуславливает недостаточно развитый методологический аппарат и инструментарий проведения сделок с учетом российской специфики. В этой связи повышение эффективности проведения слияний и поглощений путем адаптации международного опыта к российской действительности является одним из наиболее приоритетных и актуальных направлений для исследований.
Кареева, Ю. В.
Направления развития рынка слияний и поглощений российских и зарубежных компаний [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / Ю. В. Кареева ; Кубанский государственный университет (КубГУ). - Краснодар : б.и., 2021. - 96 с. : табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Актуальность исследования. За последние десятилетия в различных секторах мировой экономики произошли значительные изменения. Процесс глобализации меняет характер конкуренции и структуру бизнеса. На сегодняшний день в общемировой и российской практике наблюдается тенденция консолидации активов и концентрации производственной деятельности, где особое место занимают сделки по слиянию и поглощению компаний (M&A), которые становятся значительной частью глобального потока прямых иностранных инвестиций. Корпорации по всему миру часто используют сделки M&A как стратегический инструмент для повышения своей конкурентоспособности и эффективности. Несмотря на объективную необходимость использования данного инструмента для улучшения конкурентных позиций на мировом рынке, наблюдается крайне низкая эффективность сделок по слияниям и поглощениям с участием российских компаний. Российский рынок M&A находится на начальном этапе своего развития относительно западных стран, что и обуславливает недостаточно развитый методологический аппарат и инструментарий проведения сделок с учетом российской специфики. В этой связи повышение эффективности проведения слияний и поглощений путем адаптации международного опыта к российской действительности является одним из наиболее приоритетных и актуальных направлений для исследований.
229.
Подробнее
Акрамовский, В. А.
Применение кроссдисциплинарного подхода формирования инновационного продукта и его вывода на рынок на примере предприятия по синтезу монокристаллов алмаза [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / В. А. Акрамовский ; Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). - Москва : б.и., 2021. - 122 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: В данной работе отражены все новейшие методологии по разработке стратегии выхода на рынок инновационных продуктов, проведен анализ стратегий, разработан и апробирован инструментарий и приведен практический опыт использования технологии на основе действующего нанотехнологического производства синтетических монокристаллов углерода (алмаз).
Акрамовский, В. А.
Применение кроссдисциплинарного подхода формирования инновационного продукта и его вывода на рынок на примере предприятия по синтезу монокристаллов алмаза [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / В. А. Акрамовский ; Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). - Москва : б.и., 2021. - 122 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
Аннотация: В данной работе отражены все новейшие методологии по разработке стратегии выхода на рынок инновационных продуктов, проведен анализ стратегий, разработан и апробирован инструментарий и приведен практический опыт использования технологии на основе действующего нанотехнологического производства синтетических монокристаллов углерода (алмаз).
230.
Подробнее
Кочергин, В. А.
Оценка формирования культуры здоровья спортсменов-керлингистов на этапе начальной подготовки [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / В. А. Кочергин ; Сибирский федеральный университет. - Красноярск : б.и., 2020. - 62 с. : табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 42-47. - Б. ц.
Аннотация: Цель исследования: разработать диагностический инструментарий и на основе его применения оценить уровень проявления культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом на этапе начальной подготовки.Объект исследования: культура здоровья юных спортсменовПредмет исследования: оценка формирования культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом на этапе начальной подготовки.Гипотеза исследования: оценка формирования культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом, на этапе начальной подготовки будет объективна, если:– диагностический инструментарий будет разработан с учетом возрастных особенностей формирования данной культуры у юных спортсменов и спецификой вида спорта;– диагностика будет включать корректно разработанные критерии, критериальные характеристики и оценочные шкалы;– оценка, полученная в ходе диагностики, не будет противоречить результатам, полученным в ходе использования общепринятых в практике методик и тестов, отобранных по принципу отражения отдельных сторон культуры здоровья.В работе использованы следующие методы исследования: анализ и синтез литературных источников, опрос, диагностирование, тестирование.
Кочергин, В. А.
Оценка формирования культуры здоровья спортсменов-керлингистов на этапе начальной подготовки [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / В. А. Кочергин ; Сибирский федеральный университет. - Красноярск : б.и., 2020. - 62 с. : табл., диагр. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 42-47. - Б. ц.
Аннотация: Цель исследования: разработать диагностический инструментарий и на основе его применения оценить уровень проявления культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом на этапе начальной подготовки.Объект исследования: культура здоровья юных спортсменовПредмет исследования: оценка формирования культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом на этапе начальной подготовки.Гипотеза исследования: оценка формирования культуры здоровья спортсменов, занимающихся керлингом, на этапе начальной подготовки будет объективна, если:– диагностический инструментарий будет разработан с учетом возрастных особенностей формирования данной культуры у юных спортсменов и спецификой вида спорта;– диагностика будет включать корректно разработанные критерии, критериальные характеристики и оценочные шкалы;– оценка, полученная в ходе диагностики, не будет противоречить результатам, полученным в ходе использования общепринятых в практике методик и тестов, отобранных по принципу отражения отдельных сторон культуры здоровья.В работе использованы следующие методы исследования: анализ и синтез литературных источников, опрос, диагностирование, тестирование.
Страница 23, Результатов: 247