База данных: Университетская библиотека ONLINE
Страница 4, Результатов: 274
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Иванова, В. А.
Логика и аргументация [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Иванова ; Финансовый университет при Правительстве РФ. - Москва : Прометей, 2018. - 94 с. : схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-907003-49-1 : Б. ц.
ББК 87.4я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы структуры логического мышления, необходимые для правильного и эффективного построения аргументации в научном, деловом и обыденном дискурсах. Акцент сделан на взаимосвязи форм мышления, правил вывода и законов логики, границы между которыми являются теоретически вынужденной мерой, применяемой для осуществления самоанализа мышления в структуре сознания.Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и требованиями основных образовательных программ Финуниверситета для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Оно может быть рекомендовано для всех, кто интересуется вопросами процесса познания, логики и аргументации.
Иванова, В. А.
Логика и аргументация [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Иванова ; Финансовый университет при Правительстве РФ. - Москва : Прометей, 2018. - 94 с. : схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-907003-49-1 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы структуры логического мышления, необходимые для правильного и эффективного построения аргументации в научном, деловом и обыденном дискурсах. Акцент сделан на взаимосвязи форм мышления, правил вывода и законов логики, границы между которыми являются теоретически вынужденной мерой, применяемой для осуществления самоанализа мышления в структуре сознания.Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и требованиями основных образовательных программ Финуниверситета для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Оно может быть рекомендовано для всех, кто интересуется вопросами процесса познания, логики и аргументации.
32.
Подробнее
Левкин, Г. Г.
Контроллинг и управление логистическими рисками [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. Г. Левкин, Н. Б. Куршакова. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2018. - 200 с. : табл., ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-9680-4 : Б. ц.
ББК 65.29я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В учебном пособии приведены конспекты лекций, вопросы для обсуждения, контрольные тесты для проверки уровня освоения учебного материала, ситуационные задачи. Особое внимание уделено рассмотрению таких вопросов, как содержание стратегического и оперативного логистического контроллинга; организация логистических процессов на предприятии; межфункциональное взаимодействие в логистической системе; методология анализа и снижения уровня логистических рисков.Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению «Менеджмент». Материалы учебного пособия могут быть также использованы преподавателями вузов при разработке лекционных курсов одноименных дисциплин.Текст приводится в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Куршакова, Н. Б.
Левкин, Г. Г.
Контроллинг и управление логистическими рисками [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. Г. Левкин, Н. Б. Куршакова. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2018. - 200 с. : табл., ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-9680-4 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В учебном пособии приведены конспекты лекций, вопросы для обсуждения, контрольные тесты для проверки уровня освоения учебного материала, ситуационные задачи. Особое внимание уделено рассмотрению таких вопросов, как содержание стратегического и оперативного логистического контроллинга; организация логистических процессов на предприятии; межфункциональное взаимодействие в логистической системе; методология анализа и снижения уровня логистических рисков.Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению «Менеджмент». Материалы учебного пособия могут быть также использованы преподавателями вузов при разработке лекционных курсов одноименных дисциплин.Текст приводится в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Куршакова, Н. Б.
33.
Подробнее
Водяникова, И. Ф.
Гносеология [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. Ф. Водяникова, Т. Б. Фатхи ; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Южный федеральный университет, 2018. - 110 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9275-2908-7 : Б. ц.
ББК 87.22я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В настоящем учебном пособии анализируются основные положения современной гносеологии. Уясняется статус теории познания в системе философии, ее связи с различными разделами философского знания, другими науками о познании и мышлении, указывается на необходимость междисциплинарного подхода к исследованию гносеологической проблематики. Рассматриваются взгляды отечественных и зарубежных исследователей на сущность познавательной деятельности, ее предпосылки, структуру, условия адекватности познания.Пособие снабжено методическим материалом для самостоятельной работы студентов: вопросами для самопроверки, тестами, проектными заданиями по каждому разделу.Адресовано студентам, обучающимся по направлению 47.03.01, а также бакалаврам всех специальностей, изучающих философию.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
Водяникова, И. Ф.
Гносеология [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. Ф. Водяникова, Т. Б. Фатхи ; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Южный федеральный университет, 2018. - 110 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9275-2908-7 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В настоящем учебном пособии анализируются основные положения современной гносеологии. Уясняется статус теории познания в системе философии, ее связи с различными разделами философского знания, другими науками о познании и мышлении, указывается на необходимость междисциплинарного подхода к исследованию гносеологической проблематики. Рассматриваются взгляды отечественных и зарубежных исследователей на сущность познавательной деятельности, ее предпосылки, структуру, условия адекватности познания.Пособие снабжено методическим материалом для самостоятельной работы студентов: вопросами для самопроверки, тестами, проектными заданиями по каждому разделу.Адресовано студентам, обучающимся по направлению 47.03.01, а также бакалаврам всех специальностей, изучающих философию.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
34.
Подробнее
Грядовой, Д. И.
Логика: задачи и упражнения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Д. И. Грядовой, Н. В. Стрелкова. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 120 с. : ил., табл., схемы. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-238-01794-5 : Б. ц.
ББК 87.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебный комплекс, включающий учебник "Логика. Общий курс формальной логики" и практическое пособие "Логика. Задачи и упражнения", содержит развернутую содержательную характеристику основных разделов формальной логики; логических принципов и форм мышления; примеры и алгоритмы практического выполнения определенного типа логических задач.Для студентов высших учебных заведений социально-гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей и всех проявляющих интерес к изучению логики.
Доп.точки доступа:
Стрелкова, Н. В.
Грядовой, Д. И.
Логика: задачи и упражнения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Д. И. Грядовой, Н. В. Стрелкова. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 120 с. : ил., табл., схемы. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-238-01794-5 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебный комплекс, включающий учебник "Логика. Общий курс формальной логики" и практическое пособие "Логика. Задачи и упражнения", содержит развернутую содержательную характеристику основных разделов формальной логики; логических принципов и форм мышления; примеры и алгоритмы практического выполнения определенного типа логических задач.Для студентов высших учебных заведений социально-гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей и всех проявляющих интерес к изучению логики.
Доп.точки доступа:
Стрелкова, Н. В.
35.
Подробнее
Рузавин, Г. И.
Методология научного познания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. И. Рузавин. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 288 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-00920-9 : Б. ц.
ББК 87.22я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают ее от других способов познания, постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования, представляющие наибольший интерес для будущих исследователей. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, соискателей ученой степени, а также для всех интересующихся философией науки.
Рузавин, Г. И.
Методология научного познания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. И. Рузавин. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 288 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-00920-9 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают ее от других способов познания, постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования, представляющие наибольший интерес для будущих исследователей. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, соискателей ученой степени, а также для всех интересующихся философией науки.
36.
Подробнее
Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. И. Рузавин. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 321 с. - (Cogito ergo sum). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
ББК 87.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов.Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика).Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.
Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. И. Рузавин. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 321 с. - (Cogito ergo sum). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов.Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика).Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.
37.
Подробнее
Жоль, К. К.
Логика [Электронный ресурс] : учебное пособие / К. К. Жоль. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 401 с. : ил. - (Bibliotheca Studiorum). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-238-00664-0 : Б. ц.
ББК 87.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Дается изложение важнейших понятий, идей и методов современной символической логики, являющейся расширением математической логики. В общедоступной форме объясняются смысл и предметная направленность логических исследований, их связь с философией, кибернетикой и другими науками. Впервые в одной книге, имеющей характер учебного пособия, рассчитанного не только на студентов первых курсов вузов и колледжей и старшеклассников, а также всех, кто серьезно интересуется логикой и хочет иметь ясные представления о ней, излагаются не только основы классической логики, но и описываются неклассические логики, в отдельной главе дается характеристика логической семантики и демонстрируется практическая ценность логики для решения проблем, связанных с логическим программированием компьютеров.
Жоль, К. К.
Логика [Электронный ресурс] : учебное пособие / К. К. Жоль. - Москва : Юнити-Дана, 2017. - 401 с. : ил. - (Bibliotheca Studiorum). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-238-00664-0 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Дается изложение важнейших понятий, идей и методов современной символической логики, являющейся расширением математической логики. В общедоступной форме объясняются смысл и предметная направленность логических исследований, их связь с философией, кибернетикой и другими науками. Впервые в одной книге, имеющей характер учебного пособия, рассчитанного не только на студентов первых курсов вузов и колледжей и старшеклассников, а также всех, кто серьезно интересуется логикой и хочет иметь ясные представления о ней, излагаются не только основы классической логики, но и описываются неклассические логики, в отдельной главе дается характеристика логической семантики и демонстрируется практическая ценность логики для решения проблем, связанных с логическим программированием компьютеров.
38.
Подробнее
Трофимова, Е. А.
Нейронные сети в прикладной экономике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Трофимова, В. Д. Мазуров, Д. В. Гилёв ; Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 98 с. : схем., табл., ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7996-2018-9 : Б. ц.
ББК 16.632я73 +
65с51я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии показаны методы настройки нейронных сетей и распознавания образов для решения задач прикладной экономики, в том числе персептрон Розенблатта, сеть Хемминга, методы линейного программирования. Рассмотрены также методы коллективных решений. Приводятся примеры задач и упражнения.Для магистрантов, изучающих дисциплину «Нейронные сети в прикладной экономике».
Доп.точки доступа:
Мазуров, В. Д.
Гилёв, Д. В.
Трофимова, Е. А.
Нейронные сети в прикладной экономике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Трофимова, В. Д. Мазуров, Д. В. Гилёв ; Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 98 с. : схем., табл., ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7996-2018-9 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии показаны методы настройки нейронных сетей и распознавания образов для решения задач прикладной экономики, в том числе персептрон Розенблатта, сеть Хемминга, методы линейного программирования. Рассмотрены также методы коллективных решений. Приводятся примеры задач и упражнения.Для магистрантов, изучающих дисциплину «Нейронные сети в прикладной экономике».
Доп.точки доступа:
Мазуров, В. Д.
Гилёв, Д. В.
39.
Подробнее
Яшин, Б. Л.
Задачи и упражнения по логике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Л. Яшин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2017. - 253 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-8779-6 : Б. ц.
ББК 87.4я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Даны наиболее важные, с точки зрения автора, определения логических понятий; собраны задачи и упражнения, выполнение которых может способствовать развитию логического мышления, приобретению навыков правильного рассуждения, лучшему усвоению теоретических положений формальной логики. Задачи и упражнения подобраны в соответствии с основными разделами курса формальной логики, изучаемого в высших и средних учебных заведениях. Имеются занимательные страницы, ответы и решения некоторых задач и упражнений.Для учащихся и преподавателей высших и средних учебных заведений.
Яшин, Б. Л.
Задачи и упражнения по логике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Л. Яшин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2017. - 253 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-8779-6 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Даны наиболее важные, с точки зрения автора, определения логических понятий; собраны задачи и упражнения, выполнение которых может способствовать развитию логического мышления, приобретению навыков правильного рассуждения, лучшему усвоению теоретических положений формальной логики. Задачи и упражнения подобраны в соответствии с основными разделами курса формальной логики, изучаемого в высших и средних учебных заведениях. Имеются занимательные страницы, ответы и решения некоторых задач и упражнений.Для учащихся и преподавателей высших и средних учебных заведений.
40.
Подробнее
Котляр, Н. П.
Этика и этикет работника транспортной отрасли [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Котляр. - Москва : Альтаир|МГАВТ, 2017. - 136 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
ББК 87.75я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Этика и этикет работника транспортной отрасли» ставит своей целью дать первоначальные сведения по изучаемой дисциплине обучающимся по направлению подготовки 08.03.01. Строительство. В работе систематически рассматриваются основные этические категории, показываются различные подходы к решению нравственных проблем, возникающих в современном мире, даются сведения по профессиональной этике и этикету работника транспортной отрасли.Учебное пособие может быть также использовано в качестве дополнительной литературы обучающимися по другим направлениям подготовки в ходе занятий по курсам «Философия», «Политология» и «Культурология».
Котляр, Н. П.
Этика и этикет работника транспортной отрасли [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Котляр. - Москва : Альтаир|МГАВТ, 2017. - 136 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Этика и этикет работника транспортной отрасли» ставит своей целью дать первоначальные сведения по изучаемой дисциплине обучающимся по направлению подготовки 08.03.01. Строительство. В работе систематически рассматриваются основные этические категории, показываются различные подходы к решению нравственных проблем, возникающих в современном мире, даются сведения по профессиональной этике и этикету работника транспортной отрасли.Учебное пособие может быть также использовано в качестве дополнительной литературы обучающимися по другим направлениям подготовки в ходе занятий по курсам «Философия», «Политология» и «Культурология».
Страница 4, Результатов: 274