База данных: Университетская библиотека ONLINE
Страница 1, Результатов: 43
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Фуртай, Ф. В.
Герменевтика искусства [Электронный ресурс] : учебник / Ф. В. Фуртай. - Москва : Директ-Медиа, 2023. - 232 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4499-3826-8 : Б. ц.
ББК 87.82я73 + 85-02я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебник посвящен герменевтике в ее художественных аспектах, позволяющей толковать символы и аллегории, выявлять смыслы, заложенные в художественных произведениях. Это позволяет не только раскрыть истинное содержание того или иного произведения искусства, но и связать его с мировоззрением эпохи, обусловившего возникновение этого произведения.Издание может быть использовано как практическое руководство в деле расшифровки прежних эстетических и интеллектуальных ценностей, в которых отразилась общечеловеческая художественная память, которая передается в процессе образования последующим поколениям.Учебник предназначен для искусствоведов (студентов и аспирантов), культурологов и философов, и может быть использован для подготовки к экзаменам по предметам «Теория и история искусства», «Философия искусства», «Мифология в искусстве», «Анализ произведений искусства», кандидатского экзамена по направлению подготовки 50.06.01 «Искусствоведение».
Фуртай, Ф. В.
Герменевтика искусства [Электронный ресурс] : учебник / Ф. В. Фуртай. - Москва : Директ-Медиа, 2023. - 232 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4499-3826-8 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебник посвящен герменевтике в ее художественных аспектах, позволяющей толковать символы и аллегории, выявлять смыслы, заложенные в художественных произведениях. Это позволяет не только раскрыть истинное содержание того или иного произведения искусства, но и связать его с мировоззрением эпохи, обусловившего возникновение этого произведения.Издание может быть использовано как практическое руководство в деле расшифровки прежних эстетических и интеллектуальных ценностей, в которых отразилась общечеловеческая художественная память, которая передается в процессе образования последующим поколениям.Учебник предназначен для искусствоведов (студентов и аспирантов), культурологов и философов, и может быть использован для подготовки к экзаменам по предметам «Теория и история искусства», «Философия искусства», «Мифология в искусстве», «Анализ произведений искусства», кандидатского экзамена по направлению подготовки 50.06.01 «Искусствоведение».
2.
Подробнее
Моисеева, И. Ю.
Теоретические проблемы текста [Электронный ресурс] : 1 / И. Ю. Моисеева ; Оренбургский государственный университет. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2017. - 115 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7410-1646-6 : Б. ц.
ББК 81.055.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящее учебное пособие освещает ключевые теоретические проблемы текста: функциональный аспект языковых явлений; текст как объект многоаспектного исследования; основные категории текста; герменевтика как теория и практика понимания текстов; порождение и восприятие речевого сообщения; текст как природный объект. В каждой главе актуализация теоретических положений опирается на систему вопросов на усвоение темы, практических упражнений, тестов, вопросов для дискуссии, направленную на понимание теоретических проблем текста, изученных в ходе аудиторной работы.Учебное пособие «Теоретические проблемы текста» адресовано студентам, обучающимся по программам магистратуры очной и заочной форм обучения направления подготовки 45.04.02 Лингвистика, и направлено на организацию самостоятельной работы магистрантов.
Моисеева, И. Ю.
Теоретические проблемы текста [Электронный ресурс] : 1 / И. Ю. Моисеева ; Оренбургский государственный университет. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2017. - 115 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7410-1646-6 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящее учебное пособие освещает ключевые теоретические проблемы текста: функциональный аспект языковых явлений; текст как объект многоаспектного исследования; основные категории текста; герменевтика как теория и практика понимания текстов; порождение и восприятие речевого сообщения; текст как природный объект. В каждой главе актуализация теоретических положений опирается на систему вопросов на усвоение темы, практических упражнений, тестов, вопросов для дискуссии, направленную на понимание теоретических проблем текста, изученных в ходе аудиторной работы.Учебное пособие «Теоретические проблемы текста» адресовано студентам, обучающимся по программам магистратуры очной и заочной форм обучения направления подготовки 45.04.02 Лингвистика, и направлено на организацию самостоятельной работы магистрантов.
3.
Подробнее
Закирова, А. Ф.
Основы педагогической герменевтики: авторский курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Ф. Закирова ; Тюменский государственный университет. - Тюмень : Тюменский государственный университет, 2011. - 322 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 271 - 293. - ISBN 978-5-400-00557-2 : Б. ц.
ББК 74.48я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящий курс лекций является научно обоснованным руководством по педагогической герменевтике- теории и практике, науке и искусству углубленного понимания педагогических текстов на основе интеграции научно-педагогического, художественно-эстетического и лингвистического подходов и рефлексивного осмысления личного жизненного опыта педагога. Его цель - помочь освоить теоретические основы и методику творческой интерпретации педагогического знания, воплощенного в научных, учебно-методических, художественных и публицистических текстах, что будет способствовать повышению общекультурного опыта и читательской компетентности как совокупности специальных знаний, умений и навыков, позволяющих отбирать, понимать, организовывать и успешно использовать в профессиональных целях значимую информацию, наполнить образовательный процесс осмысленностью и подлинным гуманизмом. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим элективный курс «Педагогическая герменевтика», а также курсы философии образования, методологии педагогики, педагогической антропологии, общей и возрастной педагогики. Книга может представлять интерес для педагогов и психологов средних школ, повышающих профессиональную квалификацию.
Закирова, А. Ф.
Основы педагогической герменевтики: авторский курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Ф. Закирова ; Тюменский государственный университет. - Тюмень : Тюменский государственный университет, 2011. - 322 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 271 - 293. - ISBN 978-5-400-00557-2 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящий курс лекций является научно обоснованным руководством по педагогической герменевтике- теории и практике, науке и искусству углубленного понимания педагогических текстов на основе интеграции научно-педагогического, художественно-эстетического и лингвистического подходов и рефлексивного осмысления личного жизненного опыта педагога. Его цель - помочь освоить теоретические основы и методику творческой интерпретации педагогического знания, воплощенного в научных, учебно-методических, художественных и публицистических текстах, что будет способствовать повышению общекультурного опыта и читательской компетентности как совокупности специальных знаний, умений и навыков, позволяющих отбирать, понимать, организовывать и успешно использовать в профессиональных целях значимую информацию, наполнить образовательный процесс осмысленностью и подлинным гуманизмом. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим элективный курс «Педагогическая герменевтика», а также курсы философии образования, методологии педагогики, педагогической антропологии, общей и возрастной педагогики. Книга может представлять интерес для педагогов и психологов средних школ, повышающих профессиональную квалификацию.
4.
Подробнее
Бажутина, Н. С.
Философия языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Бажутина. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 47 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7782-1840-6 : Б. ц.
ББК 87.224.2я73 +
60.031я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие содержит материал по актуальнейшим проблемам философии языка. В работе очерчена предметная область и представлены основные философские направления данного раздела философии. Феноменология, аналитическая философия, герменевтика, постмодернизм и постструктурализм являются основой, позволяющей рассматривать окружающий мир сквозь призму языка. Пособие предназначено для студентов очного отделения ФГО, а также магистрантов, аспирантов и всех интересующихся данным кругом вопросов.
Бажутина, Н. С.
Философия языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Бажутина. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 47 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7782-1840-6 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие содержит материал по актуальнейшим проблемам философии языка. В работе очерчена предметная область и представлены основные философские направления данного раздела философии. Феноменология, аналитическая философия, герменевтика, постмодернизм и постструктурализм являются основой, позволяющей рассматривать окружающий мир сквозь призму языка. Пособие предназначено для студентов очного отделения ФГО, а также магистрантов, аспирантов и всех интересующихся данным кругом вопросов.
5.
Подробнее
Небо, Земля и Человек: герменевтика религиозно-философских текстов Восточной Азии [Электронный ресурс] : монография / П. Д. Ленков, О. А. Бонч-Осмоловская, А. С. Рысаков, В. Ю. Климов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2023. - 332 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8064-3271-2 : Б. ц.
ББК 87.3-765 + 86.315
Аннотация: Монография «Небо, Земля и Человек. Герменевтика религиозно-философских текстов Восточной Азии» состоит из четырех частей, посвященных проблемам герменевтики и экзегетики религиозно-философских текстов четырех восточно-азиатских традиций — конфуцианства, религиозного даосизма (школа цюаньчжэнь), чань-буддизма и японского амидаизма (буддийская школа дзёдосинсю).В первой главе рассматривается история конфуцианской экзегетики. Каждая из следующих трех глав включает в себя исследование и перевод соответствующего исследуемому религиозно-философскому направлению текста (с комментариями). Все учения, исследованию которых посвящена монография, оказывали огромное влияние на культуру Китая и Японии в течение многих веков и даже тысячелетий. Три из них — религиозный даосизм, чань-буддизм, буддизм дзёдосинсю — и сегодня входят в число основных религиозных традиций Китая и Японии. Именно поэтому перевод и исследование религиозно-философских текстов и анализ ключевых герменевтических проблем не только интересны, но и абсолютно необходимы для познания этих традиционных учений.Исследование будет интересно как специалистам — религиоведам, историкам философии, культурологам, синологам, японистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся традиционной культурой Китая и Японии. Кроме того, книга может быть использована как хрестоматия, поскольку включает в себя переводы оригинальных религиозно-философских текстов.
Доп.точки доступа:
Ленков, П. Д.
Бонч-Осмоловская, О. А.
Рысаков, А. С.
Климов, В. Ю.
Небо, Земля и Человек: герменевтика религиозно-философских текстов Восточной Азии [Электронный ресурс] : монография / П. Д. Ленков, О. А. Бонч-Осмоловская, А. С. Рысаков, В. Ю. Климов ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2023. - 332 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8064-3271-2 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Монография «Небо, Земля и Человек. Герменевтика религиозно-философских текстов Восточной Азии» состоит из четырех частей, посвященных проблемам герменевтики и экзегетики религиозно-философских текстов четырех восточно-азиатских традиций — конфуцианства, религиозного даосизма (школа цюаньчжэнь), чань-буддизма и японского амидаизма (буддийская школа дзёдосинсю).В первой главе рассматривается история конфуцианской экзегетики. Каждая из следующих трех глав включает в себя исследование и перевод соответствующего исследуемому религиозно-философскому направлению текста (с комментариями). Все учения, исследованию которых посвящена монография, оказывали огромное влияние на культуру Китая и Японии в течение многих веков и даже тысячелетий. Три из них — религиозный даосизм, чань-буддизм, буддизм дзёдосинсю — и сегодня входят в число основных религиозных традиций Китая и Японии. Именно поэтому перевод и исследование религиозно-философских текстов и анализ ключевых герменевтических проблем не только интересны, но и абсолютно необходимы для познания этих традиционных учений.Исследование будет интересно как специалистам — религиоведам, историкам философии, культурологам, синологам, японистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся традиционной культурой Китая и Японии. Кроме того, книга может быть использована как хрестоматия, поскольку включает в себя переводы оригинальных религиозно-философских текстов.
Доп.точки доступа:
Ленков, П. Д.
Бонч-Осмоловская, О. А.
Рысаков, А. С.
Климов, В. Ю.
6.
Подробнее
Бонецкая, Н. К.
Дух Серебряного века: к феноменологии эпохи [Электронный ресурс] : монография / Н. К. Бонецкая. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2022. - 722 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-00165-411-7 : Б. ц.
ББК 87.3(2)
Аннотация: Данная книга представляет собой историко-философское исследование Серебряного века. Автор выделяет наиболее значимые тенденции философского развития данной эпохи, изучает влияние творческой личности Ф. Ницше на воззрения отечественных мыслителей: Л. Шестова, Д. Мережковского, Н. Бердяева, Вяч. Иванова, М. Волошина, П. Флоренского; отмечает, что философствование в ту эпоху в России сочеталось с оригинальной интерпретацией как художественных, так и сакральных текстов.Н. К. Бонецкая – автор двух монографий и многочисленных статей по проблемам русской мысли, истории русской философии конца XIX – первых десятилетий XX века.Она вводит понятие «русская герменевтика», указывает на ее истоки в предшествующей литературной критике и описывает под данным углом зрения творческий метод Мережковского и Шестова. В монографии исследуется философия имени, новое религиозное сознание Серебряного века, оккультные истоки своеобразной религиозной эпохи. «Дух Серебряного века» особенно явственно «веет» именно в данных феноменах эпохи: таково убеждение автора монографии, рисующего феноменологическую картину Серебряного века.
Бонецкая, Н. К.
Дух Серебряного века: к феноменологии эпохи [Электронный ресурс] : монография / Н. К. Бонецкая. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2022. - 722 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-00165-411-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Данная книга представляет собой историко-философское исследование Серебряного века. Автор выделяет наиболее значимые тенденции философского развития данной эпохи, изучает влияние творческой личности Ф. Ницше на воззрения отечественных мыслителей: Л. Шестова, Д. Мережковского, Н. Бердяева, Вяч. Иванова, М. Волошина, П. Флоренского; отмечает, что философствование в ту эпоху в России сочеталось с оригинальной интерпретацией как художественных, так и сакральных текстов.Н. К. Бонецкая – автор двух монографий и многочисленных статей по проблемам русской мысли, истории русской философии конца XIX – первых десятилетий XX века.Она вводит понятие «русская герменевтика», указывает на ее истоки в предшествующей литературной критике и описывает под данным углом зрения творческий метод Мережковского и Шестова. В монографии исследуется философия имени, новое религиозное сознание Серебряного века, оккультные истоки своеобразной религиозной эпохи. «Дух Серебряного века» особенно явственно «веет» именно в данных феноменах эпохи: таково убеждение автора монографии, рисующего феноменологическую картину Серебряного века.
7.
Подробнее
Скрипник, А. П.
Повесть мудрых: язык. Диалог. Мораль [Электронный ресурс] : монография / А. П. Скрипник. - Москва : Прогресс-Традиция, 2020. - 610 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиоргр. в кн. - ISBN 978-5-89826-575-5 : Б. ц.
ББК 87.70
Аннотация: В данной монографии мораль рассмотрена как продукт онтологических тенденций к объединению отдельных систем и их автономии. Содержание морали конструируется в синтезе языковых и неязыковых аспектов. Решающая роль в формировании морали принадлежит языку. Язык как знаковая система лежит в основе свободы воли – способности активно вмешиваться в ход природных и ментальных процессов. На языковом материале строится нормативная детерминация, которая превращает человека в ответственного морального субъекта. Лингвистические тропы – метонимия и метафора – позволяют устанавливать искусственную связь между различными сторонами бытия и особый порядок отношений между людьми («этос»). Центральной метафорой, заложенной в фундамент морали, является «золотая середина» между избытком и недостатком.Моральный порядок складывается в диалоге между людьми и обосновывается различными нарративами, которые координируются друг с другом и связывают отдельные жизненные эпизоды в относительно цельную систему. Формирование нормативного порядка (этогенез») является процессом интеграции поведенческих стратегий и механизмов в сложную сеть, исходными узлами которой выступают негодование, вина, чувство собственного достоинства и любовь. Нравственному значению любви в монографии отведено особое место.Условием успешного включения в нормативный порядок служит этическая герменевтика. Искусство понимания интенций и резонов другого или третьего лица является практической реализацией толерантности. Аморальность («нравственный идиотизм») представляет собой разрыв моральной сети, ослабление или гипертрофию ее отдельных звеньев.
Скрипник, А. П.
Повесть мудрых: язык. Диалог. Мораль [Электронный ресурс] : монография / А. П. Скрипник. - Москва : Прогресс-Традиция, 2020. - 610 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиоргр. в кн. - ISBN 978-5-89826-575-5 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В данной монографии мораль рассмотрена как продукт онтологических тенденций к объединению отдельных систем и их автономии. Содержание морали конструируется в синтезе языковых и неязыковых аспектов. Решающая роль в формировании морали принадлежит языку. Язык как знаковая система лежит в основе свободы воли – способности активно вмешиваться в ход природных и ментальных процессов. На языковом материале строится нормативная детерминация, которая превращает человека в ответственного морального субъекта. Лингвистические тропы – метонимия и метафора – позволяют устанавливать искусственную связь между различными сторонами бытия и особый порядок отношений между людьми («этос»). Центральной метафорой, заложенной в фундамент морали, является «золотая середина» между избытком и недостатком.Моральный порядок складывается в диалоге между людьми и обосновывается различными нарративами, которые координируются друг с другом и связывают отдельные жизненные эпизоды в относительно цельную систему. Формирование нормативного порядка (этогенез») является процессом интеграции поведенческих стратегий и механизмов в сложную сеть, исходными узлами которой выступают негодование, вина, чувство собственного достоинства и любовь. Нравственному значению любви в монографии отведено особое место.Условием успешного включения в нормативный порядок служит этическая герменевтика. Искусство понимания интенций и резонов другого или третьего лица является практической реализацией толерантности. Аморальность («нравственный идиотизм») представляет собой разрыв моральной сети, ослабление или гипертрофию ее отдельных звеньев.
8.
Подробнее
Человек эпохи модерна: герменевтика субъекта в немецкоязычной культуре XVIII-XX веков [Электронный ресурс] : монография / А. А. Аствацатуров, А. Г. Аствацатуров, А. Л. Вольский, А. И. Жеребин, Ю. В. Каминская, И. Н. Лагутина, С. А. Фокин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. - 518 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4499-0532-1 : Б. ц.
ББК 71.147(4Гем) +
87.3(4Гем)
Аннотация: Монография подготовлена в рамках проекта РГНФ №14–04–000–65 «Человек модерна: герменевтика субъекта в немецкоязычной культуре XVIII-XX веков» и представляет собой его итоговую часть. В рамках теоретической концепции модерна как макроэпохи в ней рассматриваются генезис и становление модернисткой субъективности на основании трех антропологических инвариантов: человек метафизический, человек психологический и человек эстетический. Основная часть исследования посвящена главным героям немецкого модерна — И. В. Гете, Ф. Гельдерлину и Ф. Ницше. Монография предназначена для преподавателей и студентов гуманитарных специальностей и может использоваться в изучении истории зарубежной литературы, философии, психологии и эстетики.
Доп.точки доступа:
Аствацатуров, А. А.
Аствацатуров, А. Г.
Вольский, А. Л.
Жеребин, А. И.
Каминская, Ю. В.
Лагутина, И. Н.
Фокин, С. А.
Вольский, А. Л. \ред.\
Человек эпохи модерна: герменевтика субъекта в немецкоязычной культуре XVIII-XX веков [Электронный ресурс] : монография / А. А. Аствацатуров, А. Г. Аствацатуров, А. Л. Вольский, А. И. Жеребин, Ю. В. Каминская, И. Н. Лагутина, С. А. Фокин ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. - 518 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4499-0532-1 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Монография подготовлена в рамках проекта РГНФ №14–04–000–65 «Человек модерна: герменевтика субъекта в немецкоязычной культуре XVIII-XX веков» и представляет собой его итоговую часть. В рамках теоретической концепции модерна как макроэпохи в ней рассматриваются генезис и становление модернисткой субъективности на основании трех антропологических инвариантов: человек метафизический, человек психологический и человек эстетический. Основная часть исследования посвящена главным героям немецкого модерна — И. В. Гете, Ф. Гельдерлину и Ф. Ницше. Монография предназначена для преподавателей и студентов гуманитарных специальностей и может использоваться в изучении истории зарубежной литературы, философии, психологии и эстетики.
Доп.точки доступа:
Аствацатуров, А. А.
Аствацатуров, А. Г.
Вольский, А. Л.
Жеребин, А. И.
Каминская, Ю. В.
Лагутина, И. Н.
Фокин, С. А.
Вольский, А. Л. \ред.\
9.
Подробнее
Тинякова, Е. А.
Философский аспект рассмотрения языка [Электронный ресурс] : монография / Е. А. Тинякова ; Сергиево-Посадский колледж. - 3-е изд., перераб. и сокр. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2018. - 200 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 181-188. - ISBN 978-5-4475-9264-6 : Б. ц.
ББК 81
Аннотация: Философия дает генеральное направление в понимании языка. Она занимает наблюдательную позицию по отношению к антропологии, лингвистике, социологии, психологии и другим наукам, занимающимся изучением человеческого языка. Лингвист сосредотачивает свое внимание на конкретной языковой реальности. Философ стремится проникнуть в концепции, категории и принципы значения. С одной стороны бытие порождает язык, а с другой – язык – инструмент для построения и организации нашей практической жизни. Можно было бы составить длинный список наук, изучающих человеческий язык. В лоне философии автор сопоставляет логический подход к исследованию языка, психологический, семиотический, культурологический и металингвистический. Автор монографии сочетает и рассматривает во взаимодействии следующие направления философской мысли: аналитическая философия, эмпирическая, позитивистская, герменевтическая, феноменологическая и экзистенциалистская. Центральной проблемой аналитической философии является относительность человеческого языка по отношению к сознанию и окружающему миру и анализ языка с этой точки зрения. Эмпирическая философия пытается устранить несоответствие между языком и описываемой им реальностью; философы-эмпирики свои надежды возлагают на опыт и эксперимент. Философы-позитивисты к концу XIX – началу XX вв. свои взоры обратили на семантические парадоксы, которые имели для науки эпистемологические последствия. Особый статус приобрели в позитивизме исследования о языке науки. Герменевтический подход соединяет в себе проблемы исторического развития языка и проникновение в искусство владением им. Традиционно интересы герменевтика лежат в сфере грамматики и риторики. Герменевтический подход соединяет искусство перевода и прохождение языковой коммуникации через различные культурные пласты и временные периоды. Основная идея феноменологической философии – рассмотреть язык как результат трансцендентальной рефлексии духа. Все же разницу в подходах различных дисциплин и отраслей философии трудно четко разграничить, они дополняют друг друга. Содержание монографии имеет практическую направленность – повышение гуманитарной культуры благодаря теоретическому анализу языка. Переработка текста монографии с сокращением имела цель сделать более выпуклыми проблемы, которые требуют дальнейшего развития, и раскрыть на дальнейшие исследования новое научное направление «Коммуникативная сущность цивилизационного развития».
Тинякова, Е. А.
Философский аспект рассмотрения языка [Электронный ресурс] : монография / Е. А. Тинякова ; Сергиево-Посадский колледж. - 3-е изд., перераб. и сокр. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2018. - 200 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 181-188. - ISBN 978-5-4475-9264-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Философия дает генеральное направление в понимании языка. Она занимает наблюдательную позицию по отношению к антропологии, лингвистике, социологии, психологии и другим наукам, занимающимся изучением человеческого языка. Лингвист сосредотачивает свое внимание на конкретной языковой реальности. Философ стремится проникнуть в концепции, категории и принципы значения. С одной стороны бытие порождает язык, а с другой – язык – инструмент для построения и организации нашей практической жизни. Можно было бы составить длинный список наук, изучающих человеческий язык. В лоне философии автор сопоставляет логический подход к исследованию языка, психологический, семиотический, культурологический и металингвистический. Автор монографии сочетает и рассматривает во взаимодействии следующие направления философской мысли: аналитическая философия, эмпирическая, позитивистская, герменевтическая, феноменологическая и экзистенциалистская. Центральной проблемой аналитической философии является относительность человеческого языка по отношению к сознанию и окружающему миру и анализ языка с этой точки зрения. Эмпирическая философия пытается устранить несоответствие между языком и описываемой им реальностью; философы-эмпирики свои надежды возлагают на опыт и эксперимент. Философы-позитивисты к концу XIX – началу XX вв. свои взоры обратили на семантические парадоксы, которые имели для науки эпистемологические последствия. Особый статус приобрели в позитивизме исследования о языке науки. Герменевтический подход соединяет в себе проблемы исторического развития языка и проникновение в искусство владением им. Традиционно интересы герменевтика лежат в сфере грамматики и риторики. Герменевтический подход соединяет искусство перевода и прохождение языковой коммуникации через различные культурные пласты и временные периоды. Основная идея феноменологической философии – рассмотреть язык как результат трансцендентальной рефлексии духа. Все же разницу в подходах различных дисциплин и отраслей философии трудно четко разграничить, они дополняют друг друга. Содержание монографии имеет практическую направленность – повышение гуманитарной культуры благодаря теоретическому анализу языка. Переработка текста монографии с сокращением имела цель сделать более выпуклыми проблемы, которые требуют дальнейшего развития, и раскрыть на дальнейшие исследования новое научное направление «Коммуникативная сущность цивилизационного развития».
10.
Подробнее
Юридическая герменевтика в XXI веке [Электронный ресурс] : монография ; под общ. ред. Ю. Ю. Ветютнев / под общ. ред. Ю. Ю. Ветютнев. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2016. - 440 с. - (Толкование источников права). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-906823-94-6 : Б. ц.
ББК 67.022.14
Аннотация: Книга является первым в России коллективным монографическим исследованием актуальных проблем юридической герменевтики. В ней представлено современное состояние герменевтики как универсального и философски обоснованного метода интерпретации юридических текстов. Материалы монографии посвящены теоретическим основаниям и категориям герменевтики права, описанию ее основных методологических принципов, а также их использованию в юридической практике, в первую очередь в сфере правосудия. Книга адресована преподавателям, аспирантам, студентам, практикующим юристам, а также всем интересующимся проблемами теории права, философии права и герменевтики.
Юридическая герменевтика в XXI веке [Электронный ресурс] : монография ; под общ. ред. Ю. Ю. Ветютнев / под общ. ред. Ю. Ю. Ветютнев. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2016. - 440 с. - (Толкование источников права). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-906823-94-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Книга является первым в России коллективным монографическим исследованием актуальных проблем юридической герменевтики. В ней представлено современное состояние герменевтики как универсального и философски обоснованного метода интерпретации юридических текстов. Материалы монографии посвящены теоретическим основаниям и категориям герменевтики права, описанию ее основных методологических принципов, а также их использованию в юридической практике, в первую очередь в сфере правосудия. Книга адресована преподавателям, аспирантам, студентам, практикующим юристам, а также всем интересующимся проблемами теории права, философии права и герменевтики.
Страница 1, Результатов: 43