База данных: Университетская библиотека ONLINE
Страница 1, Результатов: 260
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Управление талантами: путеводитель по программе повышения квалификации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. А. Голышкина, Л. В. Кавун, В. А. Капустина, Г. М. Мандрикова, А. В. Тараканов ; Новосибирский государственный технический университет. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 111 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7782-3908-1 : Б. ц.
ББК 88.621.46-724я75
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для курсовой системы, специальных школ взрослых
Аннотация: В учебном пособии представлена комплексная концепция управления талантами, включающая собственно психологические, психодиагностические, методические и риторические технологии взаимодействия с одаренной и талантливой молодежью. Предлагаемый подход позволяет осуществлять диагностирование, сопровождение и развитие креативного потенциала талантов.Адресовано слушателям факультета повышения квалификации, работающим с одаренной и талантливой молодежью.
Доп.точки доступа:
Голышкина, Л. А.
Кавун, Л. В.
Капустина, В. А.
Мандрикова, Г. М.
Тараканов, А. В.
Голышкина, Л. А. \ред.\
Управление талантами: путеводитель по программе повышения квалификации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. А. Голышкина, Л. В. Кавун, В. А. Капустина, Г. М. Мандрикова, А. В. Тараканов ; Новосибирский государственный технический университет. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 111 с. : табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7782-3908-1 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для курсовой системы, специальных школ взрослых
Аннотация: В учебном пособии представлена комплексная концепция управления талантами, включающая собственно психологические, психодиагностические, методические и риторические технологии взаимодействия с одаренной и талантливой молодежью. Предлагаемый подход позволяет осуществлять диагностирование, сопровождение и развитие креативного потенциала талантов.Адресовано слушателям факультета повышения квалификации, работающим с одаренной и талантливой молодежью.
Доп.точки доступа:
Голышкина, Л. А.
Кавун, Л. В.
Капустина, В. А.
Мандрикова, Г. М.
Тараканов, А. В.
Голышкина, Л. А. \ред.\
2.
Подробнее
Кущенко, С. В.
История России: путеводитель по курсу для иностранных студентов [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Кущенко ; Новосибирский государственный технический университет. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2018. - 48 p. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7782-3529-8 : Б. ц.
ББК 63.3(2)я73 +
81.432.1я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В данном учебном пособии для иностранных студентов рассматривается краткое содержание учебного курса по истории России. Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта, действующего государственного образовательного стандарта и базовой федеральной программы по дисциплине «История».В пособие включено краткое содержание основных тем учебного курса «История России», а также контролирующие и дополнительные материалы для самостоятельной работы студентов, список рекомендуемой литературы.Учебное пособие адресовано иностранным студентам всех направлений подготовки и всем, интересующимся историей России.
Кущенко, С. В.
История России: путеводитель по курсу для иностранных студентов [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Кущенко ; Новосибирский государственный технический университет. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2018. - 48 p. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7782-3529-8 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В данном учебном пособии для иностранных студентов рассматривается краткое содержание учебного курса по истории России. Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта, действующего государственного образовательного стандарта и базовой федеральной программы по дисциплине «История».В пособие включено краткое содержание основных тем учебного курса «История России», а также контролирующие и дополнительные материалы для самостоятельной работы студентов, список рекомендуемой литературы.Учебное пособие адресовано иностранным студентам всех направлений подготовки и всем, интересующимся историей России.
3.
Подробнее
Ирак туристический: путеводитель [Электронный ресурс] : учебное пособие ; Уфимский государственный университет экономики и сервиса / Уфимский государственный университет экономики и сервиса. - Уфа : Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2014. - 27 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-88469-640-2 : Б. ц.
ББК 26.89(5Ирк)
Аннотация: Путеводитель предназначен для преподавателей, студентов и магистрантов вузов сферы туристического образования, а также туроператоров и туристов, желающих получить обобщенные представления о туристских ресурсах Ирака. Включает историческое описание древних цивилизаций Месопотамии (Двуречья): Шумера, Вавилона, Ассирии, знакомит с археологическими памятниками, архитектурными достопримечательностями городов и историко-культурным наследием республики.
Ирак туристический: путеводитель [Электронный ресурс] : учебное пособие ; Уфимский государственный университет экономики и сервиса / Уфимский государственный университет экономики и сервиса. - Уфа : Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2014. - 27 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-88469-640-2 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Путеводитель предназначен для преподавателей, студентов и магистрантов вузов сферы туристического образования, а также туроператоров и туристов, желающих получить обобщенные представления о туристских ресурсах Ирака. Включает историческое описание древних цивилизаций Месопотамии (Двуречья): Шумера, Вавилона, Ассирии, знакомит с археологическими памятниками, архитектурными достопримечательностями городов и историко-культурным наследием республики.
4.
Подробнее
Тараборин, Г. В.
Геологический музей Оренбургского государственного университета: путеводитель по музею и его экспонатам [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. В. Тараборин. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2014. - 196 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
ББК 26.3л6я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии приводится систематическое описание более 200 минералов и их естественных сообществ, горных пород и руд, интересных или важных своей практической ценностью. Рассматриваются их условия образования, даются примеры месторождений, указываются области их практического применения. В разделе «Магматические горные породы» показываются их главные группы по химическому составу; приводятся общие понятия о метаморфизме и метасоматозе. Описание осадочных пород сопровождается рудами алюминия, марганца, железа и др. приводятся разнообразные типы месторождений металлов и неметаллов. Для территории Оренбургской области отмечается свыше 2 тыс. месторождений и проявлений 72 видов полезных ископаемых, главнейшими из которых являются газ, нефть, медь, никель, асбест, каменная соль и бурый уголь.Учебное пособие может быть полезно для преподавателей естественно-научных дисциплин, аспирантов, профессионалов – геологов широкого профиля, для тех, кто хочет познакомиться с основами наук о Земле, любителей камня и коллекционеров.
Тараборин, Г. В.
Геологический музей Оренбургского государственного университета: путеводитель по музею и его экспонатам [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. В. Тараборин. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2014. - 196 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии приводится систематическое описание более 200 минералов и их естественных сообществ, горных пород и руд, интересных или важных своей практической ценностью. Рассматриваются их условия образования, даются примеры месторождений, указываются области их практического применения. В разделе «Магматические горные породы» показываются их главные группы по химическому составу; приводятся общие понятия о метаморфизме и метасоматозе. Описание осадочных пород сопровождается рудами алюминия, марганца, железа и др. приводятся разнообразные типы месторождений металлов и неметаллов. Для территории Оренбургской области отмечается свыше 2 тыс. месторождений и проявлений 72 видов полезных ископаемых, главнейшими из которых являются газ, нефть, медь, никель, асбест, каменная соль и бурый уголь.Учебное пособие может быть полезно для преподавателей естественно-научных дисциплин, аспирантов, профессионалов – геологов широкого профиля, для тех, кто хочет познакомиться с основами наук о Земле, любителей камня и коллекционеров.
5.
Подробнее
Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах [Электронный ресурс] : методическое пособие ; под общ. ред. А. Н. Атарова / под общ. ред. А. Н. Атарова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9925-0936-6 : Б. ц.
ББК 74.100я81
Аннотация: В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, — помочь сотрудникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, сориентироваться в требованиях, представленных в новом для дошкольного образования документе. Текст ФГОС ДО представлен в виде схем, таблиц и моделей и сопровождается небольшими комментариями, что поможет читателям составить собственное мнение о возможностях его реализации в практике дошкольного образования.Пособие адресовано заведующим дошкольных образовательных учреждений разных типов, заместителям заведующих по учебно-воспитательной работе, методистам, старшим воспитателям, воспитателям, родителям и другим заинтересованным читателям.
Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах [Электронный ресурс] : методическое пособие ; под общ. ред. А. Н. Атарова / под общ. ред. А. Н. Атарова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. : ил., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9925-0936-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, — помочь сотрудникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, сориентироваться в требованиях, представленных в новом для дошкольного образования документе. Текст ФГОС ДО представлен в виде схем, таблиц и моделей и сопровождается небольшими комментариями, что поможет читателям составить собственное мнение о возможностях его реализации в практике дошкольного образования.Пособие адресовано заведующим дошкольных образовательных учреждений разных типов, заместителям заведующих по учебно-воспитательной работе, методистам, старшим воспитателям, воспитателям, родителям и другим заинтересованным читателям.
6.
Подробнее
Сендеров, Д.
Мастер больших продаж: искусство заключать крупные контракты [Электронный ресурс] : практическое пособие / Д. Сендеров. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 328 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9614-2093-7 : Б. ц.
ББК 65.291.33
Аннотация: За 20 лет Дмитрий Сендеров построил одну из крупнейших рекламных империй в России, работая с ведущими российскими и западными брендами. В отличие от большинства книг, написанных бизнес-теоретиками, его книга основана на реальном опыте заключения больших сделок и ведения переговоров с первыми лицами компаний. Автор щедро и откровенно делится секретами мастерства больших продаж. Где искать крупных клиентов и как вести с ними дела? Как преуспеть в жесткой бизнес-среде, побеждая более сильных конкурентов? Как выигрывать сложные тендеры? Читайте этот подробный практический путеводитель по заключению крупных контрактов и увеличивайте свой доход!
Сендеров, Д.
Мастер больших продаж: искусство заключать крупные контракты [Электронный ресурс] : практическое пособие / Д. Сендеров. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 328 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9614-2093-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: За 20 лет Дмитрий Сендеров построил одну из крупнейших рекламных империй в России, работая с ведущими российскими и западными брендами. В отличие от большинства книг, написанных бизнес-теоретиками, его книга основана на реальном опыте заключения больших сделок и ведения переговоров с первыми лицами компаний. Автор щедро и откровенно делится секретами мастерства больших продаж. Где искать крупных клиентов и как вести с ними дела? Как преуспеть в жесткой бизнес-среде, побеждая более сильных конкурентов? Как выигрывать сложные тендеры? Читайте этот подробный практический путеводитель по заключению крупных контрактов и увеличивайте свой доход!
7.
Подробнее
Муштавинская, И. В.
Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования [Электронный ресурс] : методическое пособие / И. В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 160 с. : схем., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9925-1355-4 : Б. ц.
ББК 74.202я81
Аннотация: Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как строится система оценки в соответствии с ФГОС?Что должен знать учитель об основной образовательной программе? Как сконструировать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как образовательные организации готовят учащихся к защите проекта? и др.В пособии дан обзор современных нормативных документов федерального и регионального уровней, требования Федерального государственного образовательного стандарта по организации образовательного процесса в основной школе, к результатам обучения; способы реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, виды (группы) образовательных технологий, конкретные образовательные технологии, актуальные к использованию в контексте ФГОС, особенности оценивания образовательных результатов в соответствии с новыми требованиями и стандартами.Пособие адресовано педагогам, методистам, руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций.
Муштавинская, И. В.
Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования [Электронный ресурс] : методическое пособие / И. В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 160 с. : схем., табл. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9925-1355-4 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как строится система оценки в соответствии с ФГОС?Что должен знать учитель об основной образовательной программе? Как сконструировать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как образовательные организации готовят учащихся к защите проекта? и др.В пособии дан обзор современных нормативных документов федерального и регионального уровней, требования Федерального государственного образовательного стандарта по организации образовательного процесса в основной школе, к результатам обучения; способы реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, виды (группы) образовательных технологий, конкретные образовательные технологии, актуальные к использованию в контексте ФГОС, особенности оценивания образовательных результатов в соответствии с новыми требованиями и стандартами.Пособие адресовано педагогам, методистам, руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций.
8.
Подробнее
Головачева, И. В.
Путеводитель по «Дивному новому миру» и вокруг [Электронный ресурс] : монография / И. В. Головачева. - 2-е изд. - Москва : Языки славянской культуры (ЯСК), 2017. - 345 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-94457-318-6 : Б. ц.
ББК 83.3(4)
Аннотация: Книга представляет собой психобиографический, историко-культурный и литературоведческий комментарий к самой известной утопии XX в. — романа Олдоса Хаксли «Дивный новый мир» (1932). Футуристический текст Хаксли, в отличие от гораздо более радикального и однонаправленного романа Джорджа Оруэлла «1984», — концентрированное выражение духа модерности, логичное художественное подведение итогов проекта Просвещения. Это первая русскоязычная монография, предлагающая всесторонние комментарии, проясняющие подтексты и контексты этого в высшей степени двусмысленного и жанрово-двойственного романа, а также других, связанных с ним, текстов Хаксли. В книге подробно освещен «роман писателя с наукой», тот взаимообмен идеями, который существовал между н им и его научным окружением. Особое внимание уделено психологическим, биографическим источникам фобий и неврозов писателя, обусловивших его восприятие исторических событий, научных концепций и их применения. «Дивный новый мир», как и другие утопии Хаксли, рассматривается, в частности, как сеансы терапии творчеством, как способ, позволивший ему составить непротиворечивую картину современного мира и разобраться с одолевавшими самого писателя кошмарами.
Головачева, И. В.
Путеводитель по «Дивному новому миру» и вокруг [Электронный ресурс] : монография / И. В. Головачева. - 2-е изд. - Москва : Языки славянской культуры (ЯСК), 2017. - 345 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-94457-318-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Книга представляет собой психобиографический, историко-культурный и литературоведческий комментарий к самой известной утопии XX в. — романа Олдоса Хаксли «Дивный новый мир» (1932). Футуристический текст Хаксли, в отличие от гораздо более радикального и однонаправленного романа Джорджа Оруэлла «1984», — концентрированное выражение духа модерности, логичное художественное подведение итогов проекта Просвещения. Это первая русскоязычная монография, предлагающая всесторонние комментарии, проясняющие подтексты и контексты этого в высшей степени двусмысленного и жанрово-двойственного романа, а также других, связанных с ним, текстов Хаксли. В книге подробно освещен «роман писателя с наукой», тот взаимообмен идеями, который существовал между н им и его научным окружением. Особое внимание уделено психологическим, биографическим источникам фобий и неврозов писателя, обусловивших его восприятие исторических событий, научных концепций и их применения. «Дивный новый мир», как и другие утопии Хаксли, рассматривается, в частности, как сеансы терапии творчеством, как способ, позволивший ему составить непротиворечивую картину современного мира и разобраться с одолевавшими самого писателя кошмарами.
9.
Подробнее
Михалёв, А. Б.
Путеводитель по лингвистике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / А. Б. Михалёв. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 283 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4458-3513-4 : Б. ц.
ББК 81я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов и аспирантов, изучающих курсы "Общее языкознание" и "История языкознания", и служит для более эффективной самостоятельной проработки теоретического материала и подготовки практических заданий по этим дисциплинам.
Михалёв, А. Б.
Путеводитель по лингвистике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / А. Б. Михалёв. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 283 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4458-3513-4 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов и аспирантов, изучающих курсы "Общее языкознание" и "История языкознания", и служит для более эффективной самостоятельной проработки теоретического материала и подготовки практических заданий по этим дисциплинам.
10.
Подробнее
Соколов, М. Н.
Мистерия соседства: к метаморфологии искусства Возрождения [Электронный ресурс] : монография / М. Н. Соколов. - Москва : Прогресс-Традиция, 1999. - 535 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-004-8 : Б. ц.
ББК 86.3
Аннотация: Книга посвящена эпохе Возрождения-барокко (XIV—XVII вв.), эпохе, которая стала первым рубежом Нового времени. Античность, Средние века и само «Нововековье» (как вечно живые формующие силы мировой культуры) вступили в ту пору в поле живописного диалога, предопределившего и современные навыки человеческого самопознания. Издание, охватывающее разные сферы европейской гуманитарной учености, богословия и литературы, но прежде всего изобразительного искусства, задумано как философский (в духе традиций М. Бахтина) путеводитель по Ренессансу, по его виртуальным пространствам, что поражают своим изобильным многообразием.
Соколов, М. Н.
Мистерия соседства: к метаморфологии искусства Возрождения [Электронный ресурс] : монография / М. Н. Соколов. - Москва : Прогресс-Традиция, 1999. - 535 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-004-8 : Б. ц.
Аннотация: Книга посвящена эпохе Возрождения-барокко (XIV—XVII вв.), эпохе, которая стала первым рубежом Нового времени. Античность, Средние века и само «Нововековье» (как вечно живые формующие силы мировой культуры) вступили в ту пору в поле живописного диалога, предопределившего и современные навыки человеческого самопознания. Издание, охватывающее разные сферы европейской гуманитарной учености, богословия и литературы, но прежде всего изобразительного искусства, задумано как философский (в духе традиций М. Бахтина) путеводитель по Ренессансу, по его виртуальным пространствам, что поражают своим изобильным многообразием.
Страница 1, Результатов: 260