База данных: Университетская библиотека ONLINE
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Зайцев, В. Б.
Открытки своими руками [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Б. Зайцев. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 16 с. - (Детское творчество). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-386-03667-6 : Б. ц.
ББК 85.125
Аннотация: Дорогие ребята! Вы можете сделать своим родителям, друзьям и подругам интересный подарок — открытку, в которой вы можете написать слова поздравления, привета, извинения или доброго пожелания. Эта книга поможет вам сделать оригинальные открытки, которых не найти в магазинах. Здесь вы не только узнаете о том, как сделать открытку, но сможете раскрасить картинку на ту же тему и прочитать об этом маленькое стихотворение.
Зайцев, В. Б.
Открытки своими руками [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Б. Зайцев. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 16 с. - (Детское творчество). - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-386-03667-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Дорогие ребята! Вы можете сделать своим родителям, друзьям и подругам интересный подарок — открытку, в которой вы можете написать слова поздравления, привета, извинения или доброго пожелания. Эта книга поможет вам сделать оригинальные открытки, которых не найти в магазинах. Здесь вы не только узнаете о том, как сделать открытку, но сможете раскрасить картинку на ту же тему и прочитать об этом маленькое стихотворение.
2.
Подробнее
Купина, Н. А.
Азбука вежливости: речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. А. Купина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 88 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-89349-864-6 : Б. ц.
ББК 74.100.51я81
+ 87.77я81
Аннотация: В книге в увлекательной форме автор показывает, как можно научить детей хорошим манерам, используя приемы игры, диалога, полилога и др. Представлены правила знакомства, приветствия и прощания, извинения; средства выражения благодарности, просьбы, внимания, уважения, сочувствия, сожаления; правила поздравления, вежливый разговор по телефону.Для родителей, воспитателей детских учреждений, учителей, организаторов детского досуга.
Купина, Н. А.
Азбука вежливости: речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. А. Купина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 88 с. : ил. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-89349-864-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В книге в увлекательной форме автор показывает, как можно научить детей хорошим манерам, используя приемы игры, диалога, полилога и др. Представлены правила знакомства, приветствия и прощания, извинения; средства выражения благодарности, просьбы, внимания, уважения, сочувствия, сожаления; правила поздравления, вежливый разговор по телефону.Для родителей, воспитателей детских учреждений, учителей, организаторов детского досуга.
3.
Подробнее
«Я - не первый воин, не последний…» К 80-летию В.П. Лукина [Электронный ресурс] : публицистика. - Москва : Весь Мир, 2018 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Книга 1 : публицистика ; под ред. А. В. Лукин / под ред. А. В. Лукин. - Москва : Весь Мир, 2018. - 606 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7777-0698-0 : Б. ц.
ББК 66.4(2Рос) + 94
Аннотация: В первую книгу трехтомного издания, подготовленного в связи с 80-летним юбилеем Владимира Петровича Лукина, вошли поздравления, биография, воспоминания друзей и коллег, а также собственные работы В.П. Лукина: научные статьи и главы в монографиях, публицистические статьи, выступления, рецензии и письма, избранные статьи 1994–1995 гг. из сборника «С тревогой и надеждой». Книга проиллюстрирована многочисленными фотографиями, предоставленными составителями.
Доп.точки доступа:
Дикарев, А. Д. \ред.\
Лукин, А. В. \ред.\
«Я - не первый воин, не последний…» К 80-летию В.П. Лукина [Электронный ресурс] : публицистика. - Москва : Весь Мир, 2018 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Книга 1 : публицистика ; под ред. А. В. Лукин / под ред. А. В. Лукин. - Москва : Весь Мир, 2018. - 606 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7777-0698-0 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В первую книгу трехтомного издания, подготовленного в связи с 80-летним юбилеем Владимира Петровича Лукина, вошли поздравления, биография, воспоминания друзей и коллег, а также собственные работы В.П. Лукина: научные статьи и главы в монографиях, публицистические статьи, выступления, рецензии и письма, избранные статьи 1994–1995 гг. из сборника «С тревогой и надеждой». Книга проиллюстрирована многочисленными фотографиями, предоставленными составителями.
Доп.точки доступа:
Дикарев, А. Д. \ред.\
Лукин, А. В. \ред.\
4.
Подробнее
«Я - не первый воин, не последний…» К 80-летию В.П. Лукина [Электронный ресурс] : публицистика. - Москва : Весь Мир, 2018 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Книга 2 : публицистика ; под ред. А. В. Лукин / под ред. А. В. Лукин. - Москва : Весь Мир, 2018. - 616 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7777-0715-4 : Б. ц.
ББК 66.4(2Рос) + 94
Аннотация: В первую книгу трехтомного издания, подготовленного в связи с 80-летним юбилеем Владимира Петровича Лукина, вошли поздравления, биография, воспоминания друзей и коллег, а также собственные работы В.П. Лукина: научные статьи и главы в монографиях, публицистические статьи, выступления, рецензии и письма, избранные статьи 1994–1995 гг. из сборника «С тревогой и надеждой». Книга проиллюстрирована многочисленными фотографиями, предоставленными составителями.
Доп.точки доступа:
Дикарев, А. Д. \ред.\
Лукин, А. В. \ред.\
«Я - не первый воин, не последний…» К 80-летию В.П. Лукина [Электронный ресурс] : публицистика. - Москва : Весь Мир, 2018 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Книга 2 : публицистика ; под ред. А. В. Лукин / под ред. А. В. Лукин. - Москва : Весь Мир, 2018. - 616 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7777-0715-4 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В первую книгу трехтомного издания, подготовленного в связи с 80-летним юбилеем Владимира Петровича Лукина, вошли поздравления, биография, воспоминания друзей и коллег, а также собственные работы В.П. Лукина: научные статьи и главы в монографиях, публицистические статьи, выступления, рецензии и письма, избранные статьи 1994–1995 гг. из сборника «С тревогой и надеждой». Книга проиллюстрирована многочисленными фотографиями, предоставленными составителями.
Доп.точки доступа:
Дикарев, А. Д. \ред.\
Лукин, А. В. \ред.\
5.
Подробнее
Андреев, Л. Н.
Милые призраки: [пьеса] [Электронный ресурс] : художественная литература / Л. Н. Андреев. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 108 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-5483-5 : Б. ц.
ББК 84(2=411.2)53-6
Аннотация: Леонид Николаевич Андреев (1871–1919) – прозаик и драматург, представитель Серебряного века русской литературы, родоначальник русского экспрессионизма.Замысел пьесы о Ф. М. Достоевском, по-видимому, возник у Л.Н. Андреева в связи с теми острыми спорами вокруг творчества «пророка русской революции», которые особенно обострились после первой русской революции. В статьях М. Горького, Д.С. Мережковского, С.Н. Булгакова, А.Л. Волынского и других непримиримо обозначались два прямо противоположных подхода к творчеству великого писателя.Главным произведением на эту тему стала пьеса о творческой позиции раннего Ф.М. Достоевского «Милые призраки», где Андреев пытается представить писателя в качестве «друга всех труждающихся и обремененных». Для своей пьесы драматург воспользовался широко известным, но очень свободно воспроизведенным эпизодом начала литературной карьеры Ф.М. Достоевского, когда к молодому писателю белой ночью летом 1845 г. пришли с поздравлениями Д.В. Григорович и Н.А. Некрасов, только что познакомившиеся с рукописью «Бедных людей», а потом он был поддержан и идейным руководителем «натуральной школы» В.Г. Белинским.
Андреев, Л. Н.
Милые призраки: [пьеса] [Электронный ресурс] : художественная литература / Л. Н. Андреев. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 108 с. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-5483-5 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Леонид Николаевич Андреев (1871–1919) – прозаик и драматург, представитель Серебряного века русской литературы, родоначальник русского экспрессионизма.Замысел пьесы о Ф. М. Достоевском, по-видимому, возник у Л.Н. Андреева в связи с теми острыми спорами вокруг творчества «пророка русской революции», которые особенно обострились после первой русской революции. В статьях М. Горького, Д.С. Мережковского, С.Н. Булгакова, А.Л. Волынского и других непримиримо обозначались два прямо противоположных подхода к творчеству великого писателя.Главным произведением на эту тему стала пьеса о творческой позиции раннего Ф.М. Достоевского «Милые призраки», где Андреев пытается представить писателя в качестве «друга всех труждающихся и обремененных». Для своей пьесы драматург воспользовался широко известным, но очень свободно воспроизведенным эпизодом начала литературной карьеры Ф.М. Достоевского, когда к молодому писателю белой ночью летом 1845 г. пришли с поздравлениями Д.В. Григорович и Н.А. Некрасов, только что познакомившиеся с рукописью «Бедных людей», а потом он был поддержан и идейным руководителем «натуральной школы» В.Г. Белинским.
6.
Подробнее
Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны [Электронный ресурс] : историко-документальная литература. - Москва : ОГИЗ, 1946 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Т. 2 : историко-документальная литература ; ред. С. Майоров / ред. С. Майоров. - Москва : ОГИЗ, 1946. - 682 с. - Б. ц.
Аннотация: Второй том сборника «Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны» включает документы внешней политики Советского государства за период с 1 января 1944 г. по 31 декабря 1944 г. По примеру первого тома сборника, второй том также состоит из трёх частей. В первой части даны выступления и приказы тов. Сталина. Во вторую часть включены документы и материалы, отражающие внешнюю политику Советского государства. Третью часть составляют приложения. В них даны официальные «Опровержения и сообщения ТАСС», «Обмен поздравлениями и приветствиями между советскими и иностранными государственными деятелями» и «Календарь событий».
Доп.точки доступа:
Майоров, С. \ред.\
Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны [Электронный ресурс] : историко-документальная литература. - Москва : ОГИЗ, 1946 -
электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Т. 2 : историко-документальная литература ; ред. С. Майоров / ред. С. Майоров. - Москва : ОГИЗ, 1946. - 682 с. - Б. ц.
Аннотация: Второй том сборника «Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны» включает документы внешней политики Советского государства за период с 1 января 1944 г. по 31 декабря 1944 г. По примеру первого тома сборника, второй том также состоит из трёх частей. В первой части даны выступления и приказы тов. Сталина. Во вторую часть включены документы и материалы, отражающие внешнюю политику Советского государства. Третью часть составляют приложения. В них даны официальные «Опровержения и сообщения ТАСС», «Обмен поздравлениями и приветствиями между советскими и иностранными государственными деятелями» и «Календарь событий».
Доп.точки доступа:
Майоров, С. \ред.\
7.
Подробнее
Давлетшина, А. Л.
Диалог культур при обучении младших школьников жанрам письма и поздравления: выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. Л. Давлетшина ; Кафедра дошкольного и начального образования. - Казань : б.и., 2019. - 99 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с.74-79. - Б. ц.
Аннотация: Диалог культур в преподавании русского языка это важнейшее средство осознания учащимися разнообразия духовного и материального мира, признания ценностей другой культуры, формирования способностей жить и общаться стране, где живут много наций.Диалог культур - это не только средство познания национальной культуры, но и более глубокое проникновение в свою собственную. Ведь осознание родной языковой картины мира особенно ярко выражено по сравнению с картиной мира другой нации. Знание неродного языка помогает лучше понять структуру родного языка, как будто смотреть на знакомый родной язык с другой стороны, другими глазами. На фоне встречи культур, обучающиеся все глубже осознают оригинальность своей родной культуры и общее, что объединяет эти культуры, они начинают глубже ощущать особенности и самобытность своего родного языка, уже сознательно любить его.
Давлетшина, А. Л.
Диалог культур при обучении младших школьников жанрам письма и поздравления: выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] : студенческая научная работа / А. Л. Давлетшина ; Кафедра дошкольного и начального образования. - Казань : б.и., 2019. - 99 с. : ил., табл., схем. - электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с.74-79. - Б. ц.
Аннотация: Диалог культур в преподавании русского языка это важнейшее средство осознания учащимися разнообразия духовного и материального мира, признания ценностей другой культуры, формирования способностей жить и общаться стране, где живут много наций.Диалог культур - это не только средство познания национальной культуры, но и более глубокое проникновение в свою собственную. Ведь осознание родной языковой картины мира особенно ярко выражено по сравнению с картиной мира другой нации. Знание неродного языка помогает лучше понять структуру родного языка, как будто смотреть на знакомый родной язык с другой стороны, другими глазами. На фоне встречи культур, обучающиеся все глубже осознают оригинальность своей родной культуры и общее, что объединяет эти культуры, они начинают глубже ощущать особенности и самобытность своего родного языка, уже сознательно любить его.
Страница 1, Результатов: 7